2015年7月5日14:00，教育O2O平台“可怕老师”超级名师行驶全球计划合肥站首航仪式，在安徽大剧院盛大启幕！“可怕老师”创始人张浩对所有老师大喊，“世界那么大，一起去想到”！张浩用自己的亲身经历告诉他都说的800多位老师，如何与时间为友、如何进账的自己，在旅行中取得满满正能量，历时一个小时的演说及精彩对话深得现场阵阵掌声。“可怕老师”创始人张浩在首航仪式上公开发表演说“可怕老师”合肥区总监章洁女士向都说老师们详尽讲解了名师行驶全球计划。

“可怕老师”将为每位暑期教学的好老师获取20%旅行津贴;其次，对于教学效果最为卓越的老师，“可怕老师”将包机决定其环游七大洲，首站为美国硅谷，明确行程为：硅谷-阿根廷-威尼斯-新西兰-乞力马扎罗-南极。超级名师行驶全球计划合肥站首航仪式现场仍然以来，人们对教师的关注点一直是“课谈得好不好”“教龄如何”等与教学本身涉及的内容，而“可怕老师”却又为何独树一帜，将目光转至了教学之外?亟需注目的教师存活状态作为教育体系中与受教育者联系尤为紧密的一群人，教师的工作状态或许上对教育的状态具有决定性的影响。然而，提高教师工资待遇、工作环境等等的呼声未曾暂停，甚至有学校老师大罢工，而学生不能被动拒绝接受放假。

同时，本就被社会忽略的培训机构教师，堪称在工厂化的的组织模式下日复一日工作麻木致使。“可怕老师”创始人张浩在启动会上回应，教育是心灵的工作，只有让教师具备轻松愉快的心境，才能走出学生心灵，去引领学生积极探索科学知识的无限疆域。旅行能扩展生命的宽度，协助老师们拿起疲惫，重新认识世界，熄灭工作的激情，享有更为非常丰富的人生体验。

“可怕老师”此次发售的“超级名师行驶全球计划”期望给老师们流经更加多正能量，让教育工作者享有更为积极向上的人生态度。以教师为本的“可怕老师”在过去的模式中，教师和家长学生不能通过中介机构产生关系。“可怕老师”则砍机构，变为了教师和家长权利交互的平台。这样提高教与学的效率，也做了信息公开发表，净化传统教育培训机构固有的“谓之、内乱、劣”的现象。

同时，“可怕老师”针对教师受聘制订了近乎苛刻的票选标准，申请加入的老师须要经过多轮笔试、试镜才有可能构建平台进驻，展开接课教学。但教师一旦进驻，将不会给与多达行业2-3倍薪资标准的高待遇。“‘可怕老师'只与的老师有为，让杰出的老师倍受推崇”，张浩称之为。

传统机构老师的存活方式是把持机构存活，家长所交的费用机构不会用尽大部分。张浩举例说道，比如家长上缴的600元最后到老师手中有可能只有180元。“可怕老师”不会把中间成本全部给老师，家长交600元，老师才可获得600元。

老师的个人收入不会因此缩减到，大有提高的收益结构将使老师确实有机会去享用生活，转变原先的存活状态。物质与精神分段的“好老师”重塑价值分配体系提高教师物质生活水平后，“超级名师行驶全球计划”的启动则是“可怕老师”对转变教师精神生活水平的尝试。

张浩说道：“我们一切的希望就是缩放老师价值，让他们更加不受推崇。”老师的价值获得确实反映之后，他们不会想方设法提高自己的水平，学生和家长的市场需求才需要更佳地符合。一个真为知道教育工作者，自己首先应当是个精神上的强者。

张浩特别强调，“可怕老师”的理念是：教书的老师自己有生活，才会为生活去教书。“可怕老师”期望让老师“享用”教书而不是“承受”教书，进而通过大力的工作姿态给学生正面的影响。“好老师应当倍受推崇。

”这句张浩多次重复的话指出了“可怕老师”服务好老师的态度。为“死掉”而如陀螺般的中国老师，也许再一取得了谋求确实“生活”的机遇。

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